Le groupe d’enfants est divisé en deux.
Les deux équipes sont assises et se tournent le dos.
Il y a 5 instruments devant chaque groupe (les instruments doivent être identiques dans les deux groupes).
Un joueur de la première équipe joue d’un instrument de son choix.
Un joueur de la deuxième équipe doit nommer l’instrument utilisé, le prendre et en jouer à son tour.
Si la réponse est juste, l’équipe qui a répondu marque un point.
Quand tous les joueurs de la première ont joué, on inverse les rôles.
On peut donc leur faire fabriquer les instruments.